Как учить английскому языку малышей? Это вообще возможно?

Обучение двух- и трехлетних детей может быть очень увлекательным и приносить огромное удовлетворение. На самом деле, обучать малышей гораздо проще, чем вы думаете. И как только вы “разгадаете секрет”, вы, сами вероятно, будете получать от этого удовольствие.

Вот несколько советов по обучению английскому языку малышей, с которых можно начать.

https://ufirst.ru/english/kidsandtheens/momandme/

Понять их ограничения и способности.

Не расстраивайтесь, если ребенок не умеет читать и писать, а иногда и почти не говорит! У них будет много времени, чтобы поработать над этими скучными вещами, когда они подрастут. Дети 2-3 лет способны на многое, и самое замечательное, что вы будете видеть огромные улучшения каждый раз, когда будете с ними встречаться.

Понимание того, что они умеют (и чего не умеют), – это первый шаг к тому, чтобы узнать, как вы можете помочь им выучить английский язык.

Играйте, играйте, играйте!

Одна из самых сложных вещей, к которой приходится привыкать учителям малышей, – это концепция “не обучения”. В этом возрасте дети учатся, исследуя окружающий мир и подражая. И все это обычно происходит в игре. Поэтому вам следует воспринимать себя скорее как товарища по игре, чем как учителя.

Сядьте рядом, изучайте новое, играйте в игры и пойте песни вместе, веселитесь и много смейтесь. Ребенку будет все равно, что вы делаете это на незнакомом языке. Он будет пытаться говорить с вами на своем языке, и это нормально – отвечайте на английском.

Короткие уроки

У малышей непродолжительная концентрации внимания, и они очень быстро теряют интерес к занятиям. Дело не в том, что ваши занятия скучные, просто в их окружении так много других интересных вещей, которые требуют их внимания!

Каждое занятие не должно длится более 5-10 минут. Поэтому планируйте много занятий и всегда имейте несколько запасных на всякий случай!

Используйте куклу

Использование забавной куклы на каждом занятии может значительно улучшить уроки. Застенчивый ученик будут лучше открываться кукле, и с нетерпением ждать начала занятия, чтобы пообщаться со своей любимой куклой!

Начинайте и заканчивайте уроки, здороваясь и прощаясь с куклой, и время от времени она может задавать ребенку вопросы или петь песенки.

На каждом занятии обучайте всего нескольким словам

Старайтесь не вводить более трех новых слов за один урок. Им будет трудно их запомнить. Некоторые считают, что они мало чему учат своих учеников, если изучили всего три новых слова, но вы удивитесь, насколько больше дети усваивают.

Каждый раз, когда вы говорите, они что-то запоминают. Часто ребенок может без подсказок придумывают фразы (молодец, отлично, вот, садись, спасибо, что это?, передай, дай мне и т.д.), которые усвоил благодаря играм.

Пойте много песен

Дети обожают петь хорошие песни, делать всевозможные жесты и танцевальные движения. Они как губки впитывают песни. Песни можно использовать для введения или закрепления новых слов (например, ” Пойдем в зоопарк ” для животных в зоопарке), для начала или завершения раздела урока (например, ” Песня приветствия ” и ” Песня прощания “).

Всегда повторяйте новые песни и используйте их повторно.

Хвалите постоянно

В этом возрасте очень важно позитивное подкрепление. Неважно, если ребенок допустит ошибку, сам факт попытки заслуживает похвалы. Если ему нравится урок, он вернется, потому что захочет еще игр и песен… а побочным эффектом станет то, что он выучит английский!

При похвале используйте разнообразные фразы (молодец, отличная работа, замечательно, чудесно, потрясающе, фантастично и т.д.), раздавайте наклейки, давайте “пять”, рисуйте улыбающиеся лица на рабочих листах… и всегда много улыбайтесь!